روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی کهنوج

این وبلاگ پلی است میان شما و دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج

 
+ نوشته شده در  سه شنبه 22 فروردین1391ساعت 4:55 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

روز معلم

 

مراسم بزرگ داشت روز معلم و سالروز شهادت استاد مطهری در محل سالن آمفی تئاتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج برگزار شد. اسکندر عبدالهی رئیس این واحد در این مراسم ضمن تسلیت ایام شهادت حضرت فاطمه(س) و بزرگداشت روز معلم گفت: این بزرگ بانوی اسلام در حقیقت اسوی بزرگی برای جامعه بشری است و ما معلمین باید ویژگی های این الگوی نمونه را در وجود خودمان تقویت نماییم ولی با توصیه اساتید به عنوان قشری که هدایت و رشد نسل جوان کشور را به عهده دار می باشد به دقت در هدایت و رشد این نسل معلمی را ذوق و هنر و جلوه لایزال الهی خواند و با اشاره به ایاتی از قران مجید خداوند را به عنوان اولین معلم بشر توصیف کرد رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج افزود دغدغه معلم امروز باید این باشد که حیات بشر بر مدار ارزشها و کرامات انسانی منطبق باشد وی با اشاره به فضائل معلم شهید استاد مرتضی مطهری، افزود معمار کبیر انقلاب اسلامی که خود شاخص یک معلم نمونه می باشند آثار شهید مرتضی مطهری را بسیار مهم و بهره برداری از این آثار را موکداً توصیه می نمودند وی در پایان سخنان خود ضمن قدر دانی از زحمات اساتید دانشگاه آزاد اسلامی برای همه آنها برای خدمت و تلاش بیشتر آرزوی موفقیت نمود. در ادامه این مراسم حجت الاسلام والمسلمسن دهقان امام جمعه شهرستان کهنوج طی سخنانی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره استاد شهید مطهری و روز معلم گفت انچه انسانیت انسان را رقم می زند روح انسانی است و روح مختص مردو زن و پیر و جوان نیست وی افزود روح انسان است که در گرو تعلیم و تعلم معلمان قرار دارد امام جمعه شهرستان کهنوج گفت معلم در همه ادیان و مذاهب بشری دارای ارزش و احترام خاص بوده و در مکتب ما ارزش و اعتبار ویژه برخوردار است وی در پایان سخنان فرمود اساتید و معلمان را به آشنا نمودن دانشجویان و دانش آموزان با معارف اسلامی توصیه نمود.

این مراسم با برنامه های دیگری از قبیل اجرای سرود توسط دانش آموزان دبیرستان دخترانه سما وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج و اهداء هدایایی به رسم یادبود به اساتید پایان پذیرفت.

قابل ذکر است حضور مسئولین چهار شهرستان جنوبی ( نماینده مردم شهرستانهای جنوبی، ائمه جمعه شهرستان های رودبار جنوب، کهنوج، قلعه گنج و بخش فاریاب و دادستان شهرستان کهنوج، مدیریت اداره آموزش و پرورش شهرستان کهنوج و کلیه معاونین، رئیس اداره اطلاعات شهرستان کهنوج، فرماندهی سپاه پاسداران و جانشینی محترم ، ریاست سازمان تبلیغات، ریاست محترم سازمان جهاد کشاورزی جنوب استان کرمان، بخشدار فاریاب و ......) وصف نشدنی بود.

DSC03553

DSC03511

DSC03499

+ نوشته شده در  سه شنبه 28 اردیبهشت1389ساعت 8:24 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

تجلیل از دانشجویان ممتاز شاهد و ایثار گر

 

این مراسم در تاریخ 13/2/88 با حضور مسئولین بنیاد شهید و امور ایثارگزان شهرستان کهنوج، دانشجویان عضو خانواده های شاهد و ایثارگر، هیات رئیسه دانشگاه و مدیران محترم گرو ههای آموزشی واحد راس ساعت9 صبح در سالن آمفی تئاتر دانشگاه برگزار گردید.
عبدالهی رئیس این واحد در این مراسم گفت هم اکنون325 دانشجوی شاهد و ایثارگر در دانشگاه ازاد اسلامی واحد کهنوج شاغل به تحصیل می باشند که ستاد شاهد این واحد دانشگاهی به اتفاق تمامی همکاران قسمتهای مختلف دانشگاه با تمام توان آماده خدمت رسانی به این عزیزان می باشد. وی با تاکید بر حل بدون قید و شرط مشکلات دانشجویان شاهد و ایثارگر آنها را نخبگان ایثار و نمونه بارز گذشت خوانمد و افزود همه ما الحق و الانصاف مدیون خون پاک شهیدان هستیم و به همین جهت نباید از هیچ خدمتی در راستای رشد و پیشرفت فرزندان و بازماندان معظم آنها فرو گذاری نماییم. وی در پایان سخنان به اتفاق مدیران گروه کلیه رشته به سوالات کلیه دانشجویان شاهد و ایثارگر پاسخ داده و مشکلات آموزشی ایشان را در همان مکان نیز مرتفع نمودند.
شایان به ذکر است حسن ختام این مراسم با اهداء جوایزی به تعدادی از دانشجویان ممتاز شاهد و ایثارگر از فضیلتهای آنها تجلیل شد.

DSC03445

DSC03447

DSC03451

DSC03459

DSC03471

DSC03475

+ نوشته شده در  سه شنبه 28 اردیبهشت1389ساعت 8:23 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

برگزاری اردوی شش روزه

 

تعداد 120نفر از دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج در قالب یک اردوی سیاحتی و زیارتی به مشهد مقدس اعزام شدند. در این اردو دانشجویان ضمن زیارت بارگاه ملکوتی حضرت امام رضا _(ع) از مکان های زیارتی، سیاحتی، تفریحی و تجاری شهر مشهد نیز بازدید کردند.

DSC03397
+ نوشته شده در  سه شنبه 28 اردیبهشت1389ساعت 8:22 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

خلاصه از سخنرانی آقای عبدالهی در روز معلم

 

از دواج یکی از مراحل مهم در زندگی انسان به شمار می رود نتایج اطلاعات متعددی که در مورد ازدواج انجام شده برای اهمیت آن درسلامت جسمانی و روان شناختی تأکیده کرده اند. در دهه های اخیر توجه بسیاری از پژوهشگران و متخصصان بالینی و خانواده به کیفیت در سلامت خانواده جلب شده است بطور کلی آنچه درمباحث روانشناسی ازدواج مورد توجه است برسی عوامل موثر بر ازدواج و عوامل ارتقاء دهنده شرایط کیفی ازدواج است که مباحثی چون نقش عوامل مادی، فرهنگی، روانی، شخصیتی را بر تصمیم گیری ازدواج و رضایت ازدواج را در بر میگیردد مدتی است که نوعی ازدواج در جوامع دانشگاهی ما به عنوان عالی ترین مکان فرهنگی تحقیقاتی و اطلاعاتی رواج پیدا کرده و بحثی به نام ازدواج دانشجویی را در بین علماء ، اسا تید، خانواده ها و جوانان رواج داده است ما نیز برآن شدیم به سهم خود این نوع پیوند را از زوایای متفاوت مورد تحلیل قرار دهیم.

ازدواج از طریق پیوند عاطفی روانی وجسمانی بین زن و مرد به عنوان عناصراصلی تشکیل دهنده ی نهاد خانواده بر قرار میشود و اشتراک منافع عقاید سازماندهی هدفمندی و برنامه ریزی را طلب میکند تا به صورت ازدواجی موفق جلوه گر شود.

ازدواج موفق در فرهنگهای مختلف تعابیر متفاوتی دارد. اما آن چه در تمام نظام هایی عقیدتی و فرهنگی دنیا به عنوان مهمترین خصیصه ازدواج موفق ذکر می شود ان است که پیوند سالم و ازدواج زنده تداوم در تفکر طرفین را به همراه خواهد داشت بدان صورت که با توجه خواسته های انتظارات و نیاز های خود ودر نظر گرفتن هنجار های جامعه به آن چه معقول و منطقی است دست یابند . عبارتی وجود دارد که در عین کوتاهی به اندازه یک زندگی مشترک حرف به همراه دارد.

ان چه که برای یک ازدواج زنده حیاتی تلقی میشود طرز فکرهر یکسان و دید گاه مشترک بین افراد است . طرز فکر هر یک از افراد با توجه به سن نوع فرهنگ وسطح تحصیلات رسمی یا غیر رسمی آنان شکل میگیرد. با این تعبیر بسیار طبیعی است که نوع نگرش یک انسان پنجاه ساله با انسانی بیست ساله تفاوت اساسی داشته باشد. مشابه بودن سطح تحصیلات در دانشجویان به علت نزدیک بودن میزان بهره ی هوشی و شیوه ی نگرش آنها به محیط پیرامون به شیوه ی معمولی یا انتزاعی میتواند به موفقیت یک ازدواج کمک کند اما عاملی اساسی تر در این مورد فرهنگ است. علاقه و محبت برای تداوم یک زندگی مشترک عامل اصلی و پایه اساسی تلقی میشود اما منطقی تر ان است که عشق را مکمل ازدواج بدانیم نه عامل ان. احساسات شدید و عواطف رقیق جوان گاه او را به سمتی میخواند که تنها ملاک انتخاب خود را در چند بر خورد کلاسی و دانشگاهی و علاقه ای که در اثر همجواری ایجاد شده خلاصه میکند. حال آن که عادات دیداری به عشق تفاوتهای اساسی و اصولی دارد . آن عشقی که لازمه یک زندکی موفق زنا شویی است. حتی پس از ازدواج نیز عشق ورزیدن هنری است که رعایت قوانین و اصول خاصی را طلب میکند اصولی مثل پذیرش درک و همکاری .

پیش از تو جه به این موارد لازم است هر جوان در اعماق ذهن و افکار خود به خودشناسی بپردازد لازم است تا پیش از تصمیم به ازدواج هر یک از جوانان ما تکلیف خود را با مفاهیم انتزاعی و غیر انتزاعی و انتظارات و اهداف خود روشن سازند تا از گزند آرمان گرایی های دور از دسترس و درگیر شدن در دام اوهام رهایی یابند شاید در سایه این خود شناسی به واقع بینی و آنچه که یار و مددکار جوانان در حیات فکری و عقیدتی آنان است دست یابند اگر خواسته ها و معیار های اصلی و حیاتی شخصی خود را بیابند با دیدی واقع بینانه و عمیق تر می توانند به جستجوی شریکی با شرایط نزدیک به آن ویژگی ها بپردازند در این میان نباید تشابه فکری عقیدتی و شخصیتی طرفین و خلنواده آنان را از یاد برد. ازدواج نه تنها ترکیب دو انسان بللکه تداخل دو خانواده است. خانواده ها به عنوان عوامل بسیار موثر در زندگی یک زوج تازه پیوند یافته می بایست از تناسب در موقعیت های دینی، مذهبی، اقتصادی ، اجتماعی ، فرهنگی برخوردار باشند تا به تبع آنها شاهد تشابه زوجین نیز باشند درصد ریسک تطابق و تشابه در موارد بالا بین دانشجویان بسیار بالاست. زیرا در اینگونه پیوند ها معمولاً با خانواده هایی روبرو هستیم که هیچگونه اطلاع وآگاهی از ساختار اجتماعی و فرهنگی یکدیگر ندارند و تنها به علت اصرار فرزندانشان موافقت کرده و به نوعی تسلیم خواست آنان شده اند که در اینجا لازم است خانواده ها با دقت و ظرافت بیشتری به موضوع فکر کنند. زندگی مشترک را نمی توان بر پایه اما و اگر و اصول سست و نا معقول بنا کرد همچنان که هیچ معماری عمارت خود را بر خاک سست بنیان نمی گذارد هر زندگی پشتوانه ای قوی و منطقی می طلبد مثلاً تشابه فرهنگی در تمام دنیا از عوامل بسیار مهم موفقیت زنگی مشترک محسوب می شود زیرا عوامل فرهنگی به زندگی جهت می بخشد اعتقادات، مذهب ، نحوه معاشرت ، تربیت فرزندان و حتی پر کردن اوقات فراغت با عنایت به فرهنگ خاص هر خانواده و منطقه شکل می گیرد ازدواج دانشجویی در صورتی که تنها معیار انتخاب برخورد های ظاهری بدون در نظر گرفتن مسائل اصلی حتی حاشیه ای باشد با درصد ریسک بسیار بالایی مواجه خواهد شد ساده اندیشی است که فکر کنند دو جوان با یکدیگر زندگی مشترک تشکیل دهند خانواده ها به هم چکار دارند؟ این تفکر خوبی نیست، نکته همینجاست . ازدواج برخورد دو فامیل دو خانواده و دو منطق است و اما در جمعبندی کلی اگر زوج های جوان ما سنگ بنای ازدواج را بر اساس دستورات دینی ، مذهبی و ارزشهای اسلامی و آیات و روایات قران بنا نهاده اند این پیوند پیوندی محکم و استوار و ناگسستنی خواهد بود ، بطوریکه با هر زلزله با ریشتر بسیار بالا نخواهد لرزید و لاغیر این پیوند دیر یا زود حلقه ها ی اتصال خود را از دست میدهد پس آنچه در ازدواج ارزش است رعایت دستورات اسلام است.

DSC03307

DSC03317

DSC03323

DSC03362

+ نوشته شده در  سه شنبه 28 اردیبهشت1389ساعت 8:20 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

آدرس اینترنتی چندد خبر گزاری مهم

آنا                 www.ana.ir

ایسکانیوز                                                      

 www.iscanews.ir                                                              

روزنامه فرهیختگان                                           

www.fdn. ir                                                                                 

آفرینش                                    www.afarineshdaily.ir

شبکه خبردانشجو                                                         www.snn.ir

هیات علمی سازمان مرکزی              www.ebo.iau.ir  

+ نوشته شده در  پنجشنبه 2 اردیبهشت1389ساعت 9:0 قبل از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

بهار در بهار در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج

بهار در بهار در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج

دانشگاه ازاد اسلامی اولین نهادی است که همه ساله پس از نامگذاری سال جدید توسط مقام معظم رهبری در جهت تحقق انتظارات مقام عظمی ولایت با جدیت تام پیشگام بوده است و با محور قراردادن رهنمود های نوروزی مقام معظم رهبری بدون اتلاف وقت و استفاده بهینه  و موثر از لحظه لحظه  زمان گام برنهاده است. بی شک موفقیت های حاصل از دانشگاه آزاد اسلامی در سطح داخل و خارج کشور و همچنین در سطح بین الملل بعد از لطف خداوند در سایه مدیریت مدبرانه و مجدانه و دلسوزانه و مقتدرانه و توانمند دانشمند فرزانه دکتر عبداله جاسبی صورت پذیرفته است. وقتی که پیام نوروزی سال 89 معظم رهبری را گوش می کردم که معظم له با تدبیر مدبرانه خود سال 89 را به سال همت مضاعف و کار مضاعف مزین فرمودند، فی البداهه شخصیت دکتر عبداله جاسبی به عنوان نماد بارز همت مضاعف و کار مضاعف در ذهنم تداعی شد، چرا  که ایشان همیشه مدیران دانشگاهی خود را به  همت مضاعف و کار مضاعف توصیه می نمود و در مصاحبه با مدیران انتخابی خود یکی از انتظارات جدی که مقتدرانه مد نظرش بود ، حداقل 16 ساعت کار مفید  و موثر در شبانه روز بود. و با جدیت تام حداقل شانزده سا عت کار مفید را از مدیران  خود در جهت  توسعه دانشگاه مطالبه و نظارت میکند پس اگر مدعی شویم  دکتر عبداله جاسبی نماد بارز و الگوی واقعی همت مضاعف و کار مضاعف می باشد چیزی به دور از حقیقت و واقعیت نگفته ایم . در جهت اثبات ادعای خود اشاره می کنیم به سفر نوروزی دکتر عبداله جاسبی در سال 89، به نظر می رسد دکتر عبداله جاسبی عملا همت مضاعف و کار مضاعف خود را گرچه این خصوصیات جوهره وجودی این دانشمند بزرگ است ولی جهت لبیک به  فرمایش مقام عظمی ولایت از لحظه تحویل سال به منصه ظهور گذاشت. در حالیکه  تعطیلات نوروزی خود را سپری می نماید اما بنا به آن عشق و علاقه وافری که به  خدمت  دارد، از واحد های دانشگاهی در مناطق محروم غافل نشده است و با علاقه بی نظیر از شاخه  شاخه درخت تنومند دانشگاه آزاد اسلامی که به جهان ریشه دوانیده و شاخ و برگ زده است و در حقیقت دستاوردی مهم از نظام مقدس جمهوری اسلامی  و یادگار حضرت امام (ره) است از نزدیک در جریان توسعه و پیشرفت  این شاخ و برگها قرار می گیرد. حضور بهار را  در نخستین روز های بهار 89 در شهرستان کهنوج تجربه و در تاریخچه دانشگاه ازاد اسلامی واحد کهنوج به ثبت رسانیدیم. این از افتخارات دانشگاه آزاد اسلامی است که توانسته در یک منطقه محروم بهترین امکانات آموزشی ، پژوهشی ، علمی و عمرانی را در جهت تولید علم و جنبش نرم افزاری در اختیار اهل علم قرار دهد.

اسکندر عبدالهی رییس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج

+ نوشته شده در  یکشنبه 29 فروردین1389ساعت 7:42 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

سال نو مبارک

یا مقلب القلوب والابصار یا مدبر الیل و النهار یا محول الحول والاحوال حوّل حالنا الی احسن الحال

برآمد باد صبح و بوی نوروز

به  کام دوستان و بخت پیروز مبارک بادت این سال وهمه سال

مبارک بادت این روز وهمه روز

+ نوشته شده در  چهارشنبه 26 اسفند1388ساعت 12:19 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

تجلیل از دانشگاه کهنوج

اقاجانی مدیر کل امور کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی عملکرد دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج را در زمینه جذب نیروی انسانی مطلوب عنوان کرد وی که در جمع مسولان کارگزینی واحد های دانشگاهی منطقه هفت دانشگاه آزاد سخن می گفت  با بیان این مطلب افزود این واحد دانشگاهی با داشتن 50 پست سازمانی و بالغ بر 6000 دانشجو فقط با 35 نفر کارمند اداره می شود  وی از عملکرد آقای عبدالهی رئیس این واحد دانشگاهی  در زمینه جذب حداقلی نیروی مورد نیاز این واحد دانشگاهی تقدیر و تشکر کرد.   
+ نوشته شده در  شنبه 26 دی1388ساعت 1:47 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

اخبار مهم دانشگاه کهنوج در سه ماه گذشته

 اهم فعالیت های فرهنگی 

1-     برگزاری مراسم خیر مقدم گویی به دانشجویان جدید الورود

2-     برگزاری مراسم عزاداری به مناسب سالروز شهادت امام جعفر صادق

3-     برگزاری جشن میلاد حضرت معصومه (س)

4-     برگزاری جشن بزرگ به مناسبت میلاد امام رضا (ع)

5-     برگزاری جشن بمناسبت سالروز ازدواج حضرت علی (ع) و حضرت فاطمه (س)

6-     برگزاری جشن بزرگ به مناسبت عید سعید غدیر خم و روز دانشجو

7-     برگزاری جشن میلاد حضرت زینب و روز ملی خلیج فارس

8-     برپایی خیمه در و محوطه دانشگاه و برگزاری مراسم عزاداری ابا عبداله الحسین (ع) در دهه اول محرم

 

اهم فعالیت های حوزه عمرانی

1-     ساخت خوابگاه دانشجویی دانشگاه به متراژ 8000 متر مربع  با پیشرفت فیزیکی 40%

2-     ساخت مسجد دانشگاه به متراژ 2000 متر مربع با پیشرفت فیزیکی 40%

3-     کلنگ زنی دو ساختمان جدید توسط ریاست محترم منطقه (ساختمان آموزشی شماره 2 به متراژ 7000 متر مربع و ساختمان اداری به متراژ 4000 متر مربع) و اجرای گود برداری و شفته ریزی

4-     شروع ساخت سوله ورزشی واحد به متراژ 3600 متر مربع

5-     اتمام محوطه سازی دانشگاه در زمینی به مساحت 25 هکتار

6-     اجرای اسفالت محوطه دانشگاه به متراژ 10000 متر مربع

7-     اجرا و ساخت دو پارکینگ در محوطه دانشگاه

8-     اتمام پروژه سر درب ورودی و حصار منتهی به آن

9-     اتمام حصار کشی اطراف دانشگاه به متراژ 2000 متر

10-اجرا و ساخت پارک و پارکینگ ویژه دانشجویان در ورودی دانشگاه

 

اهم فعالیت های حوزه آموزشی

1-     ثبت نام قریب 1500 نفر دانشجو در 32 رشته تحصیلی در ابتدای مهر ماه سال جاری

2-     برگزاری جلسه توجیهی ویژه دانشجویان جدید الور ود

3-     تصویب 5 رشته جدید در وزارت علوم تحقیقات و فناوری

4-     پیگیری تصویب 10 رشته در وزارت علوم تحقیقات و فناوری

5-     پیگیری پرونده 10 عضو هیات علمی جدید در سازمان مرکزی دانشگاه ازاد

 

حوزه آموزش نیروی انسانی و روابط عمومی

1-     برگزاری دوره اطفاء  حریق ویژه کارکنان

2-     برگزاری دوره چگونه از یک متن علمی اطلاعات استخراج کنیم ویژه اعضای هیات علمی

3-     برگزاری دوره روانشناسی تربیتی ویژه اعضای هیات علمی

4-     برگزاری کارگاه روش تحقیق ویژه اعضای محترم هیات علمی

5-     برگزاری دوره ورزش و تندرستی ویژه کارکنان

6-     برگزاری دوره نماز و احکام آن ویژه کارکنان

7-     برگزاری کارگاه آموزش ایجاد وبلاگ ویژه کارکنان

8-      برگزاری کارگاه آموزش بهداشت عمومی ویژه کارکنان

9-     برگزاری کارگاه اموزشی را های پیشگیری به آنفو لانزای نوع A

 

 

 

 

 

حوزه دانشجویی واحد

1-     برگزاری اردوی ویژه دانشجویان تاریخ به مقصد اصفهان و آشنایی با مکان های تاریخی استان اصفهان

2-     برگزاری اردوی یک روزه ویژه دانشجویان مهندسی عمران جهت بازدید از کارگاه های بتن آماده شهرستان جیرفت

3-     برگزاری اردوی ویژه دانشجویان رشته دامپزشکی و مهندسی امور دامی به مقصد کرمان و آشنایی با مراکز صنعتی و تولیدی

4-     برگزاری اردوی ویژه دانشجویان رشته حسابداری  به  مقصد کرمان جهت بازدید از بورس منطقه ای استان کرمان

5-     برگزاری یکسری مسابقات فوتسال ویژه اساتید کارکنان و دانشجویان در واحد به مناسبت سالروز تاسیس واحد

6-     اعزام تیم شطرنج دانشگاه به مسابقات منطقه هفت دانشگاه آزاد اسلامی و کسب مقام سوم

7-     برگزاری اردوی یک روزه به مقصد بندر عباس ویژه دانشجویان رشته مهندسی عمران جهت آشنایی با پروژه های کلان عمرانی

 

حوزه مالی و اداری

1-     برگزاری مناقصه اجرای بتون ریزی سوله ورزشی

2-     برگزاری مناقصه اجرای سوله ورزشی

3-     برگزاری بیش از 30 کمیسون معاملات در واحد

4-     برگزاری جلسه برای کارکنان هر دو ماه یک بار

5-     خرید تجهیزات اداری

6-     خرید یک دستگاه خودرو پژوه 405

 

حوزه پژوهشی

1-     خرید تجهیزات آزمایشگاه فیزیک

2-     خرید تجهیزات کارگاه مکانیک

3-     خرید تجهیزات آزمایشگاه زمین شناسی

4-     خرید تجهیزات ازمایشگاه دامپزشکی

5-     خرید تجهیزات کارگاه نقشه کشی معماری

6-     چاپ یک کتاب با عنوان استهلاک انرژی در ساختمان

7-     ارائه 3 مقاله در کنفرانس هاس ملس

8-     چاپ دو مجله در مجلات علمی

9-     برگزاری کارگاه روش تحقیق در علوم انسانی در هفته پژوهش

10-تهیه و چاپ خبرنامه پژوهشی در هفته پژوهش

11-اتمام دو طرح پژوهشی

12-معرفی 150 نفر دانشجو به واحد های صنعتی و خدماتی  جهت گذراندن دوره های کارورزی و کار آموزی

13-اشتراک بیش از 50 نشریه علمی داخلی

14-اخذ مجوز کتابخانه دیجیتال و اقدام جهت راه اندازی

 

+ نوشته شده در  دوشنبه 21 دی1388ساعت 12:29 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

سالروز تاسیس واحد های دانشگاه آزاد اسلامی

روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی کهنوج در نظر دارد جهت اطلاع عموم از سالروز تاسیس واحد های دانشگاهی تاریخ تاسیس تمامی واحد های دانشگاه های آزاد اسلامی را به تفکیک ماه و روز درج نماید

پیشاپیش این ایام مبارک را به تمامی خانواده دانشگاه آزاد اسلامی و مردم شریف ایرا ن اسلامی تبریک می گوئیم

فروردین ماه :

واحد شهربابک (۶/۱/۱۳۶۹)

واحد نراق (۱۷/۱/۱۳۶۷)

واحدفردوس (۱۷/۱/۱۳۶۶)

واحد ارسنجان (۱۷/۱/۱۳۶۶)

واحد بندرعباس  (۱۹/۱/۱۳۶۳)

واحد برون مرزی سریلانکا (۱۹/۱/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی ماه نشان ( ۱۹/۱/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی خامنه ( ۱۹/۱/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی شال ( ۱۹/۱/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی مهدی شهر ( ۱۹/۱/۱۳۸۳)

واحد قطر (۲۲/۱/۱۳۷۸)

واحد قروه (۲۲/۱/۱۳۷۸)

واحد آیت ا...آملی  (۲۲/۱/۱۳۷۸)

واحد قائنات (۲۲/۱/۱۳۷۸)

واحد زابل (۲۲/۱/۱۳۷۸)

واحد کاشمر (۲۵/۱/۱۳۶۹)

واحد نیشابور (۲۸/۱/۱۳۶۴)

اردیبهشت ماه :

واحد شهرکرد(۱/۲/۱۳۶۲)

واحد اقلید(۱/۲/۱۳۶۵)

واحد آستارا(۱/۲/۱۳۶۶)

واحد شیراز(۳/۲/۱۳۶۶)

واحد امیدیه(۳/۲/۱۳۶۷)

واحد تربت حیدریه (۵/۲/۱۳۸۰)

واحد سواد کوه (۵/۲/۱۳۸۰)

واحد پارس آباد مغان (۵/۲/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی گنبد کاووس ( ۵/۲/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی  طرقبه ( ۵/۲/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی چناران ( ۵/۲/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی  اسفراین( ۵/۲/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی  ساوجبلاغ ( ۵/۲/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی  نظرآباد ( ۵/۲/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی بیضاء فارس  ( ۵/۲/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی ، هادی شهر  ( ۵/۲/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی اندیمشک  ( ۵/۲/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی شازند(۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی گیلان غرب (۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی بندرامام خمینی (۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی زرین دشت  (۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی خداآفرین  (۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی فراشبند (۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی هوراند (۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی خاتم  (۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی لاهرود (۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی بندر شرفخانه  (۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی قصر شیرین ،  (۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی تسویج (۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی سمیرم  (۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی شادگان (۵/۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی بهرمان (۸/۲/۱۳۸۱)

مرکز آموزشی مهریز (۸/۲/۱۳۸۱)

مرکز آموزشی مینودشت(۸/۲/۱۳۸۱)

مرکز آموزشی صفا شهر (۸/۲/۱۳۸۱)

واحد تفت (۸/۲/۱۳۸۱)

واحد قائم شهر (۱۱/۲/۱۳۶۲)

واحد دزفول(۱۵/۲/۱۳۶۶)

واحد بیرجند(۱۷/۲/۱۳۶۴)

واحد فسا(۲۵/۲/۱۳۶۴)

واحد خمینی شهر (۲۷/۲/۱۳۶۷)

واحد فیروز کوه (۲۸/۲/۱۳۶۴)

واحد مهاباد(۲۸/۲/۱۳۶۶)

واحد آزاد شهر (۲۸/۲/۱۳۶۷)

موافقت با تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی ۳۱/۲/۱۳۶۱

خرداد ماه :

واحد شوشتر (۱/۳/۱۳۶۹)

واحد گناباد(۱/۳/۱۳۶۴)

واحد زنجان(۱/۳/۱۳۶۴)

واحد خوی(۲/۳/۱۳۶۴)

واحد کرج(۹/۳/۱۳۶۳)

واحد شهر ری(۱۲/۳/۱۳۶۴)

واحد مبارکه (۱۷/۳/۱۳۶۷)

واحد شیروان(۲۲/۳/۱۳۶۶)

واحد داراب(۲۳/۳/۱۳۶۶)

واحد آشتیان(۲۳/۳/۱۳۶۸)

واحد کاشان(۲۴/۳/۱۳۶۷)

واحد علوم دارویی تهران(۲۴/۳/۱۳۶۵)

واحد بابل(۲۵/۳/۱۳۶۵)

واحد گرمسار(۲۶/۳/۱۳۶۷)

واحد پزشکی تهران (۲۷/۳/۱۳۶۴)

واحد ایذه (۲۷/۳/۱۳۶۵)

تیرماه ماه :

واحد مرودشت(۵/۴/۱۳۶۹)

واحد برون مرزی انگلستان (۸/۴/۱۳۷۱)

واحد ماهشهر(۹/۴/۱۳۶۷)

واحد تهران جنوب(۱۰/۴/۱۳۶۴)

واحد ایلام (۲۳/۴/۱۳۷۷)

واحد مشکین شهر(۲۳/۴/۱۳۷۷)

واحد تفرج(۲۳/۴/۱۳۷۷)

واحد فراهان(۲۳/۴/۱۳۷۷)

مرکز آموزشی سنقر کلیائی (۲۳/۴/۱۳۷۷)

مرکز آموزشی هرند(۲۳/۴/۱۳۷۷)

واحد دامغان (۲۵/۴/۱۳۶۴)

مرکز آموزشی عنبرآباد (۲۸/۴/۱۳۸۵)

مرکز آموزشی ششده وقره بلاغ (۲۸/۴/۱۳۸۵)

مرکز آموزشی مهر(۲۸/۴/۱۳۸۵)

مرکز آموزشی تکاب(۲۸/۴/۱۳۸۵)

مرکز آموزشی اهرم(۲۸/۴/۱۳۸۵)

مرکز آموزشی جوین(۲۸/۴/۱۳۸۵)

مرکز آموزشی رشتخوار(۲۸/۴/۱۳۸۵)

مرکز آموزشی بجستان(۲۸/۴/۱۳۸۵)

مرکز آموزشی آبسرد(۲۸/۴/۱۳۸۵)

مرکز آموزشی مهاجران(۲۸/۴/۱۳۸۵)

مرکز آموزشی مریوان(۲۸/۴/۱۳۸۵)

واحد شهریار- شهرقدس (۳۱/۴/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی برخوارو میمه(۳۱/۴/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی کوارفارس(۳۱/۴/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی دهدشت(۳۱/۴/۱۳۸۰)

مردادماه :

واحد هشتگرد(۳/۵/۱۳۷۹)

واحد گرمی(۳/۵/۱۳۷۹)

واحد بوئین زهرا(۳/۵/۱۳۷۹)

واحد سلماس(۳/۵/۱۳۷۹)

مرکز آموزشی قیدار(۳/۵/۱۳۷۹)

مرکز آموزشی شاهین دژ(۳/۵/۱۳۷۹)

مرکز آموزشی خورموج(۳/۵/۱۳۷۹)

مرکز آموزشی بهشهر(۳/۵/۱۳۷۹)

مرکز آموزشی نکا(۳/۵/۱۳۷۹)

مرکز آموزشی لردگان(۳/۵/۱۳۷۹)

مرکز آموزشی اردل(۳/۵/۱۳۷۹)

مرکز آموزشی بیجار(۳/۵/۱۳۷۹)

مرکز آموزشی رودبار(۳/۵/۱۳۷۹)

مرکز آموزشی اسلام آباد غرب(۳/۵/۱۳۷۹)

مرکز آموزشی فومن(۳/۵/۱۳۷۹)

مرکز آموزشی شفت(۳/۵/۱۳۷۹)

واحد علوم وتحقیقات فارس (۵/۵/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی گاوبندی (۵/۵/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی جاجرم(۵/۵/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی هشتجین(۵/۵/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی سده(۵/۵/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی کوهبنان(۵/۵/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی بیله سوار(۵/۵/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی جلفا(۵/۵/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی دهق(۵/۵/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی ایوان(۵/۵/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی محمودآباد(۵/۵/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی جوشقان کامو(۵/۵/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی سردشت(۵/۵/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی جزیره هرمز (۵/۵/۱۳۸۴)

واحد ورامین (۷/۵/۱۳۶۴)

مرکز آموزشی آستانه اشرفیه (۸/۵/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی بستان آباد (۸/۵/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی کمیجان (۸/۵/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی چایپاره(۸/۵/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی بندردیلم  (۸/۵/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی قیر و کارزین(۸/۵/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی رودان(۸/۵/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی میناب(۸/۵/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی حاجی آباد(۸/۵/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی فریمان(۸/۵/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی بوانات(۸/۵/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی صوفیان (۸/۵/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی ورزقان(۸/۵/۱۳۸۲)

واحد اسلامشهر (۹/۵/۱۳۷۵)

مرکز آموزشی سوسنگرد (۹/۵/۱۳۸۱)

واحد تهران مرکز (۱۰/۵/۱۳۷۴)

واحد لامرد(۱۱/۵/۱۳۷۴)

واحد بافق(۱۱/۵/۱۳۷۴)

واحد بم(۱۱/۵/۱۳۷۴)

واحد نقده وماکو(۱۱/۵/۱۳۷۴)

واحد برون مرزی امارات (۱۱/۵/۱۳۷۱)

واحد برون مرزی تاجیکستان(۱۱/۵/۱۳۷۱)

مرکز آموزشی فریدن (۱۱/۵/۱۳۷۴)

واحدسپیدان (۱۸/۵/۱۳۷۳)

واحدبروجن (۱۸/۵/۱۳۷۳)

واحد برون مرزی کویت(۱۱/۵/۱۳۷۳)

واحد خمین(۱۹/۵/۱۳۷۸)

واحد همدان(۲۵/۵/۱۳۶۶)

واحد تاکستان(۲۶/۵/۱۳۶۶)

واحد کرمانشاه(۲۶/۵/۱۳۶۷)

واحد بهبهان(۳۰/۵/۱۳۷۰)

شهریورماه:

واحد برون مرزی افغانستان (۳/۶/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی بندرگز(۳/۶/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی هیدج(۳/۶/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی پلدختر(۳/۶/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی گوگان(۳/۶/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی رامسر(۳/۶/۱۳۸۳)

واحد بناب (۶/۶/۱۳۶۴)

واحد زرند کرمان(۱۲/۶/۱۳۶۹)

واحد جهرم (۱۴/۶/۱۳۶۷)

واحد دندانپزشکی تهران (۱۷/۶/۱۳۶۵)

واحد سنندج (۲۳/۶/۱۳۶۲)

واحد خلخال (۲۷/۶/۱۳۷۰)

واحد جهرم (۱۴/۶/۱۳۶۷)

مهرماه :

واحد فلاورجان (۲/۷/۱۳۶۶)

واحد بروجرد(۶/۷/۱۳۶۲)

واحد خرم آباد(۷/۷/۱۳۶۴)

واحد تربت جام (۱۱/۷/۱۳۶۳)

واحد گرگان(۱۴/۷/۱۳۶۶)

مرکز آموزشی درگز (۱۷/۷/۱۳۸۱)

مرکز آموزشی ممسنی(۱۷/۷/۱۳۸۱)

مرکز آموزشی چابهار(۱۷/۷/۱۳۸۱)

واحد رفسنجان (۲۶/۷/۱۳۶۷)

واحد شبستر  (۲۷/۷/۱۳۶۷)

آبان ماه:

مرکز آموزشی بین المللی خلیج فارس (۲/۸/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی سیاهکل(۲/۸/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی قادرآباد (۲/۸/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی ترکمنچای(۲/۸/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی ازنا (۲/۸/۱۳۸۴)

واحد اردبیل  (۲/۸/۱۳۶۳)

واحد قوچان(۲/۸/۱۳۶۸)

واحد خارک (۳/۸/۱۳۶۶)

واحد خوراسگان(۳/۸/۱۳۶۶)

واحد مراغه (۵/۸/۱۳۶۴)

واحد بوشهر(۸/۸/۱۳۶۴)

واحد تهران شمال (۱۰/۸/۱۳۶۵)

واحد کهنوج (۱۳/۸/۱۳۷۴)

واحد دورود(۱۳/۸/۱۳۷۴)

واحد بافت (۱۳/۸/۱۳۷۲)

واحد اهر(۱۳/۸/۱۳۷۲)

واحد بردسیر(۱۳/۸/۱۳۷۲)

واحد رودهن(۱۴/۸/۱۳۶۲)

واحد طبس (۱۷/۸/۱۳۷۳)

واحد رامهرمز(۱۷/۸/۱۳۷۳)

واحد ابرکوه(۱۷/۸/۱۳۷۳)

واحد دشتستان(۱۷/۸/۱۳۷۳)

مرکز آموزشی خنج (۱۷/۸/۱۳۷۳)

واحد استهبان(۲۰/۸/۱۳۶۴)

واحد یاسوج(۲۰/۸/۱۳۶۳)

واحد نوشهر وچالوس (۲۱/۸/۱۳۶۵)

واحد تبریز(۲۳/۸/۱۳۶۱)

واحد نائین(۲۶/۸/۱۳۶۶)

آذرماه:

واحد رشت (۱/۹/۱۳۶۱)

واحد میبد(۴/۹/۱۳۶۶)

واحد اردستان(۴/۹/۱۳۶۶)

واحد ملایر(۴/۹/۱۳۶۷)

واحد تنکابن(۷/۹/۱۳۶۵)

واحد لاهیجان (۷/۹/۱۳۶۷)

واحد مسجد سلیمان (۹/۹/۱۳۶۶)

واحد ارومیه (۱۳/۹/۱۳۶۷)

واحد مشهد(۱۷/۹/۱۳۶۱)

واحد قم(۱۹/۹/۱۳۴)

واحد نی ریز(۲۰/۹/۱۳۶۸)

واحد زاهدان(۲۱/۹/۱۳۶۱)

مرکز آموزشی کلاله (۲۲/۹/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی کوه سرخ (۲۲/۹/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی رباط کریم(۲۲/۹/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی بومهن (۲۲/۹/۱۳۸۳) 

مرکز آموزشی گناوه (۲۲/۹/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی قرچک ورامین(۲۲/۹/۱۳۸۳)

مرکز آموزشی دهلران(۲۲/۹/۱۳۸۳)

واحد کرمان (۳۰/۹/۱۳۶۱)

دیماه:

واحد اهواز (۱/۱۰/۱۳۶۱)

مرکز آموزشی جرقویه سفلی(۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی کنگان(۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی کوهدشت (۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی ایلخچی(۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی هریس(۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی خدابنده(۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی آذر شهر (۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی خاروانا(۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی زرند ساوه (۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی نهاوند (۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی زاهد شهر (۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی اسدآباد (۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی آبیک (۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی آوج (۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی فارسان (۳/۱۰/۱۳۸۲)

مرکز آموزشی آوز(۳/۱۰/۱۳۸۲)

واحد یزد (۵/۱۰/۱۳۶۱)

واحد شاهرود (۸/۱۰/۱۳۶۱)

واحد جیرفت (۱۰/۱۰/۱۳۶۳)

واحد علوم تحقیقات تهران (۱۳/۱۰/۱۳۶۳)

واحد نجف آباد (۱۴/۱۰/۱۳۶۴ )

واحد گچساران(۱۴/۱۰/۱۳۶۴ )

واحد اراک (۱۹/۱۰/۱۳۶۳)

واحد قزوین(۲۱/۱۰/۱۳۷۰)

واحد برون مرزی لبنان (۲۷/۱۰/۱۳۶۸)

واحد میانه  (۲۸/۱۰/۱۳۷۱)

واحد شهر مجلسی (۲۸/۱۰/۱۳۷۱)

بهمن ماه :

واحد آباده  (۲/۱۱/۱۳۷۰)

واحد تهران سماء(۱۲/۱۱/۱۷۳)

واحد ساری  (۱۷/۱۱/۱۳۷۱)

واحد لارستان (۱۸/۱۱/۱۳۶۶)

واحد آباده  (۲/۱۱/۱۳۷۰)

مرکز آموزشی کهکیلویه وبویراحمد (۲۴/۱۱/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی جویبار (۲۴/۱۱/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی شیرگاه (۲۴/۱۱/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی رودسر واملش (۲۴/۱۱/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی بادرود (۲۴/۱۱/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی سده لنجان (۲۴/۱۱/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی دره شهر آبدانان (۲۴/۱۱/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی کنگاور (۲۴/۱۱/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی بینالود (۲۴/۱۱/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی باغملک (۲۴/۱۱/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی نهبندان (۲۴/۱۱/۱۳۸۰)

مرکز آموزشی بوکان (۲۴/۱۱/۱۳۸۰)

واحد ساوه (۲۵/۱۱/۱۳۶۶)

واحد سراب (۲۸/۱۱/۱۳۶۳)

واحد مرند (۲۸/۱۱/۱۳۶۳)

اسفند ماه :

واحد سبزوار (۱/۱۲/۱۳۶۳)

واحد ابهر (۴/۱۲/۱۳۶۸)

واحد قیام دشت(۴/۱۲/۱۳۷۸)

واحد پرند(۴/۱۲/۱۳۷۸)

واحدعجب شیر(۴/۱۲/۱۳۷۸)

واحد میاندوآب(۴/۱۲/۱۳۷۸)

واحد بندرانزلی(۴/۱۲/۱۳۷۸)

واحد دماوند(۴/۱۲/۱۳۷۸)

واحد ملکان(۴/۱۲/۱۳۷۸)

واحد کلیور(۴/۱۲/۱۳۷۸)

واحد بندرلنگه(۴/۱۲/۱۳۷۸)

واحد انار(۴/۱۲/۱۳۷۸)

واحد اردکان(۴/۱۲/۱۳۷۸)

واحد نطنز(۴/۱۲/۱۳۷۸)

مرکز آموزشی تایباد (۴/۱۲/۱۳۷۸)

مرکز آموزشی گلپایگان(۴/۱۲/۱۳۷۸)

مرکز آموزشی سرآوان(۴/۱۲/۱۳۷۸)

مرکز آموزشی هفشجان(۴/۱۲/۱۳۷۸)

مرکز آموزشی تیمور(۴/۱۲/۱۳۷۸)

مرکز آموزشی تالش (۴/۱۲/۱۳۷۸)

مرکز آموزشی گلبهار (۴/۱۲/۱۳۷۸)

مرکز آموزشی سلسه دلفان (۴/۱۲/۱۳۷۸)

مرکز آموزشی بردسکن (۴/۱۲/۱۳۷۸)

مرکز آموزشی حکیمیه (۴/۱۲/۱۳۷۸)

مرکز آموزشی گرم دره (۴/۱۲/۱۳۷۸)

واحد قشم  (۶/۱۲/۱۳۷۰)

مرکز آموزشی صومعه سرا  (۷/۱۲/۱۳۸۱)

مرکز آموزشی زواره (۷/۱۲/۱۳۸۱)

مرکز آموزشی ممقان (۷/۱۲/۱۳۸۱)

مرکز آموزشی نوق (۷/۱۲/۱۳۸۱)

مرکز آموزشی دولت آباد  (۷/۱۲/۱۳۸۱)

مرکز آموزشی اشکذر  (۷/۱۲/۱۳۸۱)

مرکز آموزشی جاسب (۷/۱۲/۱۳۸۱)

مرکز آموزشی اسکو (۷/۱۲/۱۳۸۱)

مرکز آموزشی ماسال (۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی نوبران (۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

مرکز هندیجان (۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی لنگرود (۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی خاف (۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی سرعین (۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی نیک شهر (۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی آباده طشک (۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی ایجرود (۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی فین(۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی دلیجان (۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی سردرود(۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی سولدوز(۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

مرکز آموزشی چالدران (۱۰/۱۲/۱۳۸۴)

واحد آبادان  (۱۲/۱۲/۱۳۶۴)

واحد خرمشهر (۱۲/۱۲/۱۳۶۴)

واحد میمه  (۱۵/۱۲/۱۳۶۸)

واحد نور (۱۵/۱۲/۱۳۷۷)

واحد شهررضا (۱۶/۱۲/۱۳۶۷)

واحد دهاقان (۱۷/۱۲/۱۳۶۶)

واحد سیرجان  (۱۸/۱۲/۱۳۶۸)

واحد محلات  (۱۸/۱۲/۱۳۶۷)

واحد فیروزآباد (۲۳/۱۲/۱۳۶۳)

واحد کازرون (۲۵/۱۲/۱۳۶۴)

واحد سمنان (۲۶/۱۲/۱۳۶۳)

واحد الیگودرز (۲۷/۱۲/۱۳۷۶)

واحد بجنورد (۲۸/۱۲/۱۳۶۶)

واحد علی آباد کتول (۲۸/۱۲/۱۳۶۶)

 

+ نوشته شده در  دوشنبه 2 آذر1388ساعت 5:16 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

4رشته جدید در دانشگاه ازاد اسلامی واحد کهنوج

4رشته جدید در دانشگاه ازاد اسلامی واحد کهنوج

با همت،تلاش و پیگیری های آقای اسکندر عبدالهی ـ رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج1رشته در مقطع کارشناسی و 3 رشته در مقطع کاردانی در این دانشگاه به تصویب رسید.رشته مديريت دولتي در مقطع کارشناسی ناپیوسته ورشته هاي زبان انگليسي  و باستان شناسي در مقطع كارداني ناپيوسته ورشته امور اداري در مقطع کاردانی پيوسته

+ نوشته شده در  پنجشنبه 21 آبان1388ساعت 1:0 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

تریبون آزاد

در تاریخ 25/7/88 یک جلسه تریبون آزاد توسط تشکل سیاسی اسلامی فرهیختگان اساتید واحد کهنوج برای عموم اساتید برگزار گردید.این جلسه با حضور  ریاست دانشگاه و تعداد کثیری از اساتید هیات علمی و حق التدریس برگزار گردید.

+ نوشته شده در  دوشنبه 11 آبان1388ساعت 4:26 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

میلاد امام رضا(ع) مبارک باد

همزمان با ولادت با سعادت امام هشتم (ع) مراسم جشن با شکوهی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج با همکاری روابط عمومی، دفتر فرهنگ اسلامی بسیج دانشجویی، بسیج اساتید، دفتر تشکل سیاسی اسلامی اساتید فرهیختگان و تشکل سیاسی اسلامی دانشجویی رهروان ولایت و دانشگاه در تاریخ 7/8/88 در محل دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج برگزار گردید.این با مراسم با سخنرانی خطیب توانا حجت الاسلام و امسلمین حاج آقا پرورش زاده امام جمعه موقت شهرستان عنبر آباد و مداحی مداح اهل بیت آقای مرتضی دلیری و شعر خوانی آقای خدابخش دلیری از شاعران برجسته استان و همراه با برنامه های شاد و متنوع و اهداء جوایز از جمله سفر زیارتی کربلای معلا ، مشهد مقدس ، یخچال، تلویزیون رنگی و ده ها جایزه دیگر به پایان رسید.

+ نوشته شده در  دوشنبه 11 آبان1388ساعت 4:24 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

میلاد امام رضا(ع) مبارک باد

همزمان با ولادت با سعادت امام هشتم (ع) مراسم جشن با شکوهی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج با همکاری روابط عمومی، دفتر فرهنگ اسلامی بسیج دانشجویی، بسیج اساتید، دفتر تشکل سیاسی اسلامی اساتید فرهیختگان و تشکل سیاسی اسلامی دانشجویی رهروان ولایت و دانشگاه در تاریخ 7/8/88 در محل دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج برگزار گردید.این با مراسم با سخنرانی خطیب توانا حجت الاسلام و امسلمین حاج آقا پرورش زاده امام جمعه موقت شهرستان عنبر آباد و مداحی مداح اهل بیت آقای مرتضی دلیری و شعر خوانی آقای خدابخش دلیری از شاعران برجسته استان و همراه با برنامه های شاد و متنوع و اهداء جوایز از جمله سفر زیارتی کربلای معلا ، مشهد مقدس ، یخچال، تلویزیون رنگی و ده ها جایزه دیگر به پایان رسید.

+ نوشته شده در  دوشنبه 11 آبان1388ساعت 4:24 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

دانشگاه آزاد اسلامی یک امید برای

سیل مشتاقان تحصیلات عالی در

 سراسر کشور است.

مقام معظم رهبری

+ نوشته شده در  یکشنبه 3 آبان1388ساعت 7:26 قبل از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

آشنایی با دانشگاه آزاد اسلامی

 

 

 دانشگاه آزاد اسلامی در 31 اردیبهشت ماه 1361 با حمایت بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران آغاز به کار کرد.در آستانه بیست و هشتمین سال فعالیت این نهاد علمی و فرهنگی با لطف و عنایت الهی و بر اثر احتمام تلاش مستمر و ایثارگرانه همه اعضای خانواده بزرگ این دانشگاه مردم دانش دوست ایران نظاره گر موجودیت 357 واحد دانشگاهی و مراکز آموزشی در سراسر میهن اسلامی به خصوص در دور افتاده و محرومترین بخش های کشور و چند واحد برون مرزی در انگلستان، امارات، تانزانیا، ارمنستان و غیره بوده و در بر گیرنده 15 میلیون متر مربع فضای آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، اداری، بیمارستانی، درمانی و بهداشتی، ورزشی و رفاهی به صورت مجتمع های بزرگ و پردیس های مصفا، یک میلیون و 400هزار دانشجو، 26 هزار عضو هیات علمی، 31 هزار پرسنل و هزاران تاسیسات و تجهیزات کمک آموزشی نظیر آزمایشگاه، کارگاه و مراکز ارتباط و فناوری های نوین، کتابخانه های دیجیتالی، ده ها بیمارستان و کلینیک درمانی و بهداشتی، سالن های سر پوشیده و فضا های باز ورزشی می باشد.

حضور 5/2 میلیون دانش آموخته این دانشگاه در عرصه های تولیدی، صنعتی، بازرگانی، کشاورزی، فنی مهندسی و خدماتی نشانه نقش تاثیر گزار این دانشگاه در تامین نیروی انسانی متخصص و مورد نیاز این جامعه است که در این میان می توان از 70 هزار فارغ التحصیل رشته های علوم پزشکی این دانشگاه یاد کرد که به هزینه خود تحصیل کرده و بدون تحمیل بار مالی به دولت و یا دریافت امکانات و تسهیلاتی از نهادی با حضور در مناطق محروم کشور در تغییر اساسی بافت درمانی و بهداشتی و رفع نیازهای پزشکی مردم آن مناطق و تامین سلامتی آنان نقش موثری ایفا می کند.

ابتنا آموزش عالی بر آموزش عمومی از جمله مسایل مورد توجه مجموعه مدیریتی این دانشگاه بوده است از این رو در سال 1371 ساخت و ایجاد 600 مدرسه را در شهرهای محل استقرار واحد های دانشگاهی عهده دار گردید که در حال حاضر سازمان مدارس آزاد (سما) وابسته به این دانشگاه مدیریت این مدارس را با 50 هزار دانش آموز و 114 آموزشکده فنی و حرفه ای را با 70 هزار کاردان فنی بر عهده دارد.

در حوزه پژوهش ایجاد 50 مرکز پژوهشی و پارک های فناوری، انتشار 154 مجله علمی، ترویجی و پژ وهشی در زمینه های مختلف رشد چشمگیر مقالات ISI استادان و دانشجویان این دانشگاه در نشریات معتبر و حضور درخشان آنان در همایش ها  سمینارها و مجامع علمی جهانی تبادل تجربیات علمی و آموزشی اساتید در فرصت های مطالعاتی، ساختار سازی مناسب و هدایت هوشمند گری هایی نظریه پردازی، نقد و مناظره در مجموعه از عوامل ارتقاء توان و سطح علمی کشور به شمار می آید. همچنین عضویت دانشگاه آزاد اسلامی در انجمن بین المللی دانشگاه های جهان با 700 عضو، عضویت در اتحادیه دانشگاه های جهان اسلام با تصدی ریاست اتحادیه به مدت 3 دوره متوالی، عضویت در انجمن دانشگاه های جنوب شرق آسیا با عضویت 166 دانشگاه از 17 کشور و حضور در سایر مجامع بین المللی و جهانی، نشانه ای از منزلت و جایگاه ارزشمند این دانشگاه در جامعه علمی و آموزشی جهانی است.

این دانشگاه به موازات پیشبرد وظیفه علم ورزی خود، رویکرد مجدانه ای به تربیت دانشجویانی دارد که بتوانند ضمن شناخت صحیح ارزش های انسانی و اسلامی، کارآمدی چنین  ارزش های را در مناسبات امروزی جامعه به اثبات رسانده و در کنار پیشرفت های چشمگیر مادی از هویت ملی و دینی خود و آرمان های انقلاب حفاظت کرده و در تعمیق و گسترش آن بکوشد. مجموعه حوزه معاونت فرهنگی دانشگاه در سراسر کشور با سیاست گذاری، برنامه ریزی، تهیه و تدوین و اجرای طرح های ارزشمند، در سال های اخیر، در سوی مندی  تحقق اهداف والای فرهنگی نظام و رهبری و تعمیق وگسترش امور ارزشی، فعالیت مطلوبی به نمایش گذارده است. ترویج اقامه نماز و گسترش فرهنگ آن، ایجاد پژوهشکده ویژه موضاعات مرتبط با نماز، احداث مساجد به عنوان نمادی از مرکز ثقل اشاعه تعالیم و فرهنگ اسلامی در 49  واحد دانشگاهی با وسعت مطلوب و معماری زیبای اسلامی و پیگیری امور طراحی و احداث 51 مسجد دیگر در واحد های دانشگاهی تا سال آینده از جمله تلاش های مجدانه مسئولان و دست اندر کاران امور فرهنگی بوده که موجب گردیده این دانشگاه در شانزدهمین اجلاس سراسری اقامه نماز به عنوان برترین نهاد از بین کلیه نهاد ها و سازمان ها ، انتخاب گردد و باز در همین راستا ایجاد پژوهشکده تخصصی قرانی، برگزاری مسابقات قران و عترت برای اساتید، دانشجویان و کارکنان و جشنواره های ادبی و هنرهای دینی، ایجاد کانون های فرهنگی در خوابگاه ها ی دانشجویی، احداث مقبره شهدا در بعضی از واحد ها، ایجاد خودجوش تشکل های بسیجی اساتید، دانشجویان و کارکنان با هدف تقویت آرمان های انقلاب و ترویج اندیشه های دینی و سیاسی بنیانگذار جمهوری اسلامی و مقام معظم رهبری، اشاعه ارزش های دینی و ایستادگی در برابر تهدیدات  قدرت های سلطه گر و مقابله با مفاسد داخلی، از جمله حرکت هایی است که فضای معنوی دلنشینی را در واحد های دانشگاهی به وجود آورده است.

دانشگاه آزاد اسلامی مسیری را که در طی 27 سال  گذشته با سر افرازی و افتخار در سوی مندی گسترش آموزش عالی و توسعه فرهنگ و ارزش های اسلامی و ارتقای سطح و توان علمی کشور، با تحمل سختی ها و دشواری های فراوان پیموده است در سال و سال های آتی با استعانت از خداوند بزرگ و با اتکا به حمایت های مستمر ملت بزرگ ایران و با عزمی راسخ ادامه خواهد داد و هیچگاه غرض ورزی ها و تهمت ها و افترا های واهی خفاشانی که در دخمه های تاریک ذهن خود، مدام در پی طرح توطئه و افشاندن بذر شوم نفاق و نومیدی علیه این نهاد عظیم علمی و فرهنگی هستند، کوچکترین تزلزل و خللی در اراده خدمتگزاری مجموعه این دانشگاه به جوانان و دانشجویان نیک نهاد و پاک  سرشت میهن اسلامی نخواهد کرد.

+ نوشته شده در  یکشنبه 3 آبان1388ساعت 7:24 قبل از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج

+ نوشته شده در  شنبه 2 آبان1388ساعت 4:1 بعد از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  | 

آشنایی با دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج

دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج نیز به عنوان شاخه کوچکی از درخت بزرگ و تنومند دانشگاه آزاد اسلامی در آبان ماه سال 1374 در شهرستان محروم و مستعد کهنوج ایجاد شده و از بدو  تاسیس تا کنون نقش بسیار بزرگی در محرومیت زدایی این منطقه داشته است گوشه ای از تلاشها و فعالیتهای انجام شده و گزارشی از وضعیت کنونی این واحد به شرح ذیل میباشد:

دانشگاه آزاد اسلامی کهنوج در ساختمانی به مساحت 500  متر مربع  راه اندازی شد و هم اکنون دارای بیش از 10000متر مربع فضای آموزشی  و اداری و کارگاهی و خوابگاهی و 180 هکتار زمین میباشد

در بدو تاسیس تعداد70 دانشجو در3  رشته نامصوب شروع به تحصیل نموده اند و در حال حاضر قریب 6000 دانشجو در32 رشته تحصیلی در مقاطع کاردانی و کارشناسی در حال تحصیل می باشند.

 

برای دیدن ادامه مطلب روی گزینه ادامه مطلب کلیک نمایی
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه 1 آبان1388ساعت 7:35 قبل از ظهر  توسط مسئول روابط عمومی  |